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NÖLR LogoAuf dem Foto sind vier Personen aus der Vogelperspektive zu sehen. Von links nach rechts befinden sich ein Mädchen, zwei Burschen und eine männliche Person auf dem Boden liegend. Gemeinsam scheinen sie mit diversen Hilfsgegenständen und bunten Utensilien Rechenaufgaben zu machen.
Webinar: Mathe-Freunde: Spielend durch die Mathematik!
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Science goes School, Webinar: "Die Gestaltung der digitalen Welt von morgen"
NÖLR LogoRoboterhand Gleichgewicht Menschenhand.
Teacher goes FH: Digitalisierung und Medienethik: Fragen der Verantwortung
undefinedZwei Hände formen eine mit Erde gefüllte Kuhle, aus der ein Baum wächst
Thema offen: Bottom-up Vermarktungsstrategien von regionalen Produkten im Naturpark Jauerling-Wachau_077

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